Éligible DPC

Intégrer une approche éducative au cours de l'EPS (Blended learning)

Formation Prioritaire

Dernière mise à jour : 18/05/2022

Modalité pédagogique
Formation Blended Learning :

5 séquences de formation en ligne d'une durée de 20 min chacune
+ 1 journée de formation présentielle dédiée à la mise en pratique.
Durée totale de la formation : 8h40

Démarrage des séquences en ligne 5 semaines avant la journée en présentiel :
- Session du 03/02/2022 : démarrage des séquences en ligne le 3 janvier 2022
- Session du 24/06/2022 : démarrage des séquences en ligne le 16 mai 2022
- Session du 15/12/2022 : démarrage des séquences en ligne le 07 novembre 2022
Public visé
Cette formation s'adresse aux professionnels des CES qui n'auraient pas été formés à l'ETP ou à l'éducation en santé
Objectifs
Objectif général :

Intégrer une approche éducative au cours de l'examen de prévention en santé (EPS).

Compétences visées :
 
  • Appréhender la notion d'approche éducative.
  • Identifier les compétences nécessaires à l'adoption d'une posture éducative.
  • Définir ses propres représentations de l'approche éducative.
  • Utiliser des stratégies éducatives adaptées à l'entretien individuel.
  • Identifier les principes de l'approche éducative que l'on peut mettre en œuvre dans le cadre d'une consultation / d'un entretien.
  • Utiliser les outils de l'écoute active.
  • Soutenir le discours changement chez un consultant.
  • Utiliser la posture éducative pour répondre aux situations problématiques en consultation.
Prérequis
Cette formation ne nécessite aucun prérequis
Contenu
  • L'approche éducative en consultation (séquence 1)
  • Les grands principes de l'approche éducative (séquence 2)
  • Les styles relationnels en entretien individuel (séquence 3)
  • Les outils de l'écoute active (séquence 4)
  • Le discours changement (séquence 5)
  • Les situations qui font appel à l'approche éducative et celles qui ne le peuvent pas
  • Les solutions aux situations qui posent problème.
  • Mise en pratique
Méthodes pédagogiques
  • Professionnels de CES partageant leur expérience (vidéos)
  • Exercices basés sur un cas «fil rouge»
  • Apports théoriques, jeux cadres, exercices pratiques de communication, temps d'échanges et mises en situation.
Modalités d'évaluation
  • Evaluation diagnostique et formative au cours des activités proposées.
  • Evaluation à chaud de la satisfaction de la formation.
Action DPC
Type d'action DPC : action de formation continue

Publics éligibles à la validation DPC : infirmiers, médecins, diététiciens, dentistes

Orientation prioritaire DPC n°33 : Maitrise des fondamentaux de l'Education Thérapeutique du Patient.
Profil du formateur
Formateur expert de l'éducation en santé (Edusanté)
Prix
Tarif 2022 :
Tarif inter : 360 € par participant
Tarif intra (Formation dans votre structure pour vos agents) : 2200 € (coûts pédagogiques) + frais de l’intervenant.

Cette formation fait partie du programme des formations prioritaires définies pour l’année 2022, le paiement est partiellement supporté sur le plan complémentaire de l’Union des Caisses Nationales de Sécurité Sociale (UCANSS) pour les organismes éligibles, par subrogation, pour la Branche maladie. La liste des formations ainsi que le taux de prise en charge est disponible sur le site internet de l’UCANSS.
Modalité et délai d'inscription
Les inscriptions aux formations Blended Learning sont possibles jusqu'à 6 semaines avant la date de la journée en présentiel ou de la classe virtuelle.

Les participants et les personnes en charge du suivi de l'inscription sont informés du maintien de la session par courriel, au plus tard 6 semaines avant la date de la journée en présentiel ou de la classe virtuelle.

Une convention de formation est également adressée au client (personne en charge de l'inscription) au plus tard 6 semaines avant la date de la journée en présentiel ou de la classe virtuelle.

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Lieu(x) :

EN3S "Salle 32" - 53 bis, rue Boussingault 75013 Paris -
Détail des horaires :
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