Connaitre et repérer les addictions pour mieux accompagner et orienter les consultants

Les personnes en situation de handicap peuvent demander de l'aide pour du matériel adapté et/ou un accompagnement.

Contactez le référent handicap par e-mail à formaction.cpam-loire@assurance-maladie.fr en précisant vos besoins pour une assistance personnalisée.

Objectif général :

Repérer un comportement addictif et mettre en place une intervention selon son niveau de risque

Compétences visées :

• Définir ce qu'est une addiction avec ou sans substance.
• Définir les substances psychoactives pouvant être à l'origine d'une addiction.
• Expliquer les mécanismes physiologiques en jeu dans un processus addictif.
• Expliquer les ressorts psychologiques d'une addiction.
• Utiliser les outils de repérage et d'évaluation.
• Mettre en place une intervention selon le niveau de risque.
• Agir sur les leviers du changement.
• Orienter vers un réseau d'accompagnement et de soins.

Cette formation de 3 jours dédiée aux professionnels de santé des centres d'examens de santé permettra de mieux comprendre les addictions, d'identifier les comportements à risque et de mettre en place des interventions adaptées selon le niveau de risque. Au cours de 21 heures d'apprentissage interactif, vous développerez des compétences essentielles : définition des addictions, exploration des différents types de substances psychoactives, utilisation d'outils de repérage et d'intervention brève. Grâce à des mises en situation et des échanges d'expériences, vous serez capable de déployer des techniques d'accompagnement au changement, et d'orienter efficacement vos consultants vers un réseau d'accompagnement et de soins. Inscrivez-vous dès maintenant pour enrichir vos pratiques professionnelles.

PROGRAMME :

Jour 1

De l'alcoologie à l'addictologie : évolution des concepts

Travail sur les définitions et les représentations

Clarification des différents types d'usage

Outils diagnostiques

Processus addictif

Pathologies duelles

Addiction aux substances et addictions comportementales

Physiopathologie de l'addiction

Classification de diverses substances psychoactives selon leurs effets psychotropes

Jour 2

Les organisateurs existentiels de l'usager devenu dépendant

Les pièges de la rencontre avec la personne dépendante

Intervention brève : présentation de l'approche, historique, conceptualisation de l'outil

Présentation de différents outils de repérage précoce et d'intervention brève

Modalités d'intégration de ces outils dans les pratiques professionnelles

Travail sur les notions de changement et ambivalence face au changement

Conditions d'une rencontre pertinente

Présentation du modèle des étapes du changement (Prochaska & Di Clemente)

Jour 3

Savoir déverrouiller les freins et actionner les leviers favorables à l'émergence d'une
prise de conscience par l'usager de ses consommations à risques ou de sa
problématique addictive.

Identification des leviers du changement

Travail sur la motivation

Travail sur l'ambivalence et les balances décisionnelles

Intervention ciblée sur l'action et le maintien du changement

Mises en situation via jeux de rôles (travail sur les postures d'entretien)

• Apports théoriques
• Partages de pratiques
• Mises en situation

• Evaluation à chaud de la satisfaction vis-à-vis de la formation.
• Evaluation formative lors des exercices pratiques.
• Évaluation sommative sous forme de mise en situation

Les inscriptions aux sessions sont possibles jusqu'à 5 semaines avant le démarrage des sessions.

Les stagiaires et les personnes en charge du suivi de l'inscription sont informés du maintien de la session par email, au plus tard 4 semaines avant le démarrage de la formation, par envoi d'une convocation nominative. 

Une convention de formation est également adressée au client (personne en charge de l'inscription) au plus tard 4 semaines avant le démarrage de la session. Le client se doit de renvoyer un exemplaire signé au CETAF dans les plus brefs délais.