Le diabète de type 2 : connaissances de base Mixte : e-learning / à distance

Formation 100% à distance en Blended Learning (2 modalités pédagogiques) composée de :

3 séquences de formation en E-learning* d'une durée totale de 3 heures environ.

Ce temps est donné à titre indicatif. Il peut varier en fonction des participants. Il ne comprend pas le temps passé aux retours en arrière, aux relectures, aux vidéos regardées plusieurs fois.

*séquences pédagogiques à réaliser à distance via une plateforme LMS (Learning Management System), à votre rythme, en autonomie.

+ une classe virtuelle (via Zoom) d'une durée de 3 heures

Durée totale de la formation : 6 heures

Prochaines sessions :

Démarrage des séquences E-learning à partir du 10 février 2025, puis classe virtuelle le 20 mars 2025  de 14h à 17h.

Démarrage des séquences E-learning à partir du 29 septembre 2025, puis classe virtuelle le 16 octobre  2025  de 14h à 17h.

Pour accéder aux séquences E-learning, se connecter à CESnet, puis dans la rubrique FormAction cliquer sur E-learning. Un tuto vous sera transmis pour vous présenter la navigation sur la plateforme LMS (Learning Management System).

Pour la classe virtuelle, un lien Zoom vous sera transmis ainsi que les modalités de connexion.

Les personnes en situation de handicap peuvent demander de l'aide pour du matériel adapté et/ou un accompagnement.

Contactez le référent handicap par e-mail à formaction.cpam-loire@assurance-maladie.fr en précisant vos besoins pour une assistance personnalisée.

Objectif général de la formation :

Acquérir ou approfondir ses connaissances sur le diabète de type 2 

Compétences visées :

• Repérer ou Identifier la population à laquelle s'adresse l'offre ETP "Bien vivre avec mon diabète” des CES.
• Expliquer le diabète de type 2 aux patients.
• Identifier les différents symptômes du diabète de type 2.
• Identifier les différents traitements du diabète de type 2 et leurs répercussions dans la vie des patients.
• Distinguer les différentes complications et leurs physiopathologies.
• Sensibiliser les patients à des actions quotidiennes pour retarder ces complications. 
• Décrire l'évaluation de l'équilibre du DT2.
• Orienter vers les examens de suivi afin de prévenir les complications.
• Repérer les signes de déséquilibre de la maladie et décrire la conduite à tenir.
• Situer le diabète de type 2 au travers des préoccupations concrètes des patients.

Cette formation ne nécessite aucun prérequis.

Prérequis technique : une connexion internet et un ordinateur équipé de son, d'un micro et d'une caméra pour chaque participant.

SEQUENCES E-LEARNING :

Théorie sous forme de vidéos :

• Les différents types de diabètes.
• La physiopathologie du diabète de type 2 et les facteurs de risques.
• Les symptômes du diabète de type 2.
• Les traitements du diabète de type 2.
• Les complications chroniques micro et macro vasculaires, aigües et bucco-dentaires.
• L'évaluation de l'équilibre du diabète de type 2.

Exercices pour évaluer les acquis

CLASSE VIRTUELLE :

Théorie présentée par l'intervenante :

• Les actualités thérapeutiques, place des traitements, choix des traitements
• Insulinothérapie et changement thérapeutique : les freins et leviers
• La surveillance et le suivi du diabète de type 2.
• Le diabète de type 2 sous l'angle du vécu du patient.

Études de cas cliniques

Apports théoriques

Études de cas cliniques

Temps d'échanges

Evaluation formative tout au long de la formation. 

Evaluation à chaud de la satisfaction.

Les inscriptions aux formations Blended Learning sont possibles jusqu'à 8 semaines avant la date de la journée en présentiel ou de la classe virtuelle.

Les participants et les personnes en charge du suivi de l'inscription sont informés du maintien de la session par courriel, au plus tard 6 semaines avant la date de la journée en présentiel ou de la classe virtuelle.

Une convention de formation est également adressée au client (personne en charge de l'inscription) au plus tard 6 semaines avant la date de la journée en présentiel ou de la classe virtuelle.